Atracción fatal

MAGNETISMO. El jueves por la tarde 5° y 6° se reunieron en el aula de 6° para hacer la unidad del magnetismo. Nos sentamos por grupo Y las seños nos hicieron copiar un cuadro en dónde teníamos que poner qué creíamos que iba a pasar si acercábamos el imán a los siguientes materiales: latas de COCA-COLA, las monedas de 5 (doradas),5 (plateadas) 10, 25(doradas), 25 (plateadas), 50 centavos, 2 y 1 pesos, los clips y el cable de cobre. Luego de probar si todos esos materiales se atraían al imán potente, las seños nos preguntaron y nosotros respondimos: ¿El imán atrajo la lata? No ¿El imán atrajo los clips? Si ¿El imán atrajo el cable de cobre? No ¿El imán atrajo todas las monedas? ¿Qué pasó en cada caso? 5(doradas): no 5(plateadas): si 10: si 25(doradas): no 25(plateadas): no 50: no 1: no 2: no Después usamos el cartón, los clips, el vaso con agua, el papel y el imán potente. Arriba del cartón pusimos un par de clips para ver si ponemos el imán debajo del cartón los clips se atraían y lo íbamos moviendo. Con el papel y los clips hicimos lo mismo y con la mesa también, pero con el vaso con agua fue distinto, adentro del vaso con agua pusimos varios clips y con el imán potente los teníamos que tratar de sacarlos sin uasr las manos. El otro lunes con las seños aprendimos que es un campo magnético. Hicimos esto: con los clips tuvimos que hacer un circulo grande y poner el imán potente y si veíamos que no se atraían los clips teníamos achicando el círculo hasta que se atraigan todos los clips. El otro jueves las seños nos enseñaron los polos del imán que son negativo y positivo. Cuando se corta un imán no se pueden volver a unir y se crean dos imanes nuevos. Si están Negativo con Negativo NO no se atraen Positivo con Positivo NO se atraen Negativo con Positivo se atraen Positivo con Negativo se atraen Marla 6º grado